Сучасні школи з ремонтами за десятки мільйонів гривень і розвиток соціальних послуг: як модернізується Зимнівська громада(відео)
Зимнівська громада у Володимирському районі показує, як у сільській місцевості можна створити сучасний освітній простір і розвивати соціальні послуги. Завдяки залученню проєктів, зокрема співпраці з Міністерством розвитку громад та Європейським інвестиційним банком, тут модернізують ліцеї, оновлюють харчоблоки та впроваджують інклюзивну освіту.
Журналісти «БУГу» побували у закладах освіти та соціальних установах громади, а також поспілкувалися з їхніми працівниками. Деталі дивіться в нашому сюжеті.
У Зимнівській громаді одним із ключових пріоритетів визначили розвиток освіти. Як розповів голова громади В’ячеслав Католик, зміни почали із модернізації опорного закладу в Зимному.
“Завдяки залученню міжнародних проєктів школу вдалося повністю оновити. Наступним етапом стало оновлення Льотничівського ліцею. Тут уже виконали частину робіт, водночас залишилася частина незавершених процесів — на суму близько 43 мільйонів гривень”,- зазначає голова громади.



Саме на ці кошти громада подалася у проєкт «Відновлення України III». Важливою перевагою стала висока готовність об’єкта — роботи вже були розпочаті. Заявку підтримала обласна адміністрація, а сам проєкт успішно представили на рівні міністерства. Наразі громада очікує фінансування та паралельно працює над забезпеченням співфінансування з місцевого бюджету. Завершити реконструкцію планують до кінця року.
Паралельно в громаді вже планують наступні освітні проєкти, зокрема реконструкцію ще одного ліцею в селі Хобултова, який має стати опорним для кількох населених пунктів.
У самому Зимнівському ліцеї вже видно результати змін. Після реконструкції спортивна зала відповідає сучасним вимогам: тут оновили систему опалення, вентиляцію, облаштували нову безпечну підлогу, додали сучасне спортивне обладнання.


Суттєво модернізували й харчоблок. У закладі працюють за сучасними стандартами шкільного харчування — діти отримують оновлене меню, яке відповідає рекомендаціям реформи.


У ліцеї також створили сучасні умови для навчання. Зокрема, облаштували STEM-кабінет і клас робототехніки з новими комп’ютерами, мультимедійним обладнанням і 3D-принтерами. Учні не лише навчаються, а й беруть участь у міжнародних змаганнях — представляють свої розробки за кордоном.


Окрему увагу приділяють інклюзивній освіті. У школі функціонують спеціально обладнані кабінети для дітей з особливими освітніми потребами, а також організовано підвезення таких учнів спеціальним автобусом.


Не менш важливими є питання безпеки. У закладі облаштували індивідуальні шафки для учнів, щоб під час повітряної тривоги уникати скупчення дітей і швидко переходити до укриття.

У Льотничівському ліцеї також відбулися суттєві зміни. Тут оновили фасад будівлі, модернізували харчоблок і відремонтували спортивну залу. Крім того, відкрили сучасний клас безпеки, де проводять навчання спільно з рятувальниками.




Для дітей з особливими освітніми потребами створено інклюзивно-ресурсну кімнату, повністю забезпечену необхідними матеріалами для корекційно-розвиткових занять.
Розвиток громади не обмежується лише освітою. Важливу роль відіграє і Центр надання соціальних послуг, який працює у форматі комунального підприємства. Тут функціонує кілька напрямків допомоги: стаціонарний догляд для самотніх людей, соціальна робота, обслуговування на дому та соціальне таксі.
Остання послуга є особливо важливою для сільської місцевості, адже дозволяє маломобільним людям і військовим діставатися до медичних та реабілітаційних закладів.
Також у громаді запровадили нову соціальну послугу — денний догляд для дітей з інвалідністю. Наразі нею користуються кілька родин, і попит поступово зростає.
У стаціонарному відділенні центру створені всі необхідні умови для проживання: підопічні забезпечені харчуванням, медичним обслуговуванням і необхідним доглядом.
У громаді наголошують: розвиток має бути комплексним — від освіти до соціальних послуг і інфраструктури. Саме такий підхід дозволяє навіть у складний воєнний час не зупинятися і створювати якісні умови для життя мешканців.












