«А куди після 9-го класу?»: відповідь володимирським учням дає освітня реформа

Володимирська громада стала першою у впровадженні освітньої реформи у Волинській області. Ще у 2022-му році громада почала трансформацію мережі закладів освіти згідно із Законом «Про повну загальну середню освіту». А вже з наступного навчального 2025-2026 року всі школи, які нині мають статус ліцеїв, стануть гімназіями, а єдиний профільний академічний ліцей у місті — це ліцей імені О.Цинкаловського.

Ми поспілкувалися з начальницею відділу освіти управління з гуманітарних питань виконавчого комітету міської ради Наталею Митошоп, аби дізнатися, як саме у нашому місті впроваджують реформу профільної середньої освіти.

Початок змін: підготовка і трансформація

На початку 2022-го року була створена робоча група, яка напрацювала алгоритм трансформації мережі закладів освіти громади. У липні цього ж року на сесії міської ради було ухвалено рішення про трансформацію мережі закладів освіти. Головна мета — підготовка до повноцінного запуску профільної старшої школи у 2027-му році. Зміни почали впроваджувати поступово уникнути хаосу та надмірного навантаження на бюджет громади.

У рамках трансформації 10-ті класи виведені з закладів освіти громади, а в ліцеї імені Олександра Цинкаловського, навпаки, почали відкривати старші класи. Водночас у цьому закладі припинили набір до початкової та базової школи.

Підготовка рішення: робочі групи та аналітика

Процес реформування не був спонтанним. Було створено Робочу групу в яку увійшли  директори міських та обласних закладів освіти, батьки, депутати. Разом вони проаналізували демографічну ситуацію, географічне розташування шкіл, їхню проєктну потужність і інші критерії. Особливу увагу приділяли тому, скільки учнів буде у старшій школі в найближчі роки,- розповідає пані Наталія.

На основі всіх цих даних найбільш доцільним варіантом для створення профільного ліцею визнали ліцей імені Цинкаловського. Цей заклад уже мав досвід профільного навчання, зокрема у хімічному, гуманітарному та історичному напрямах.

Чому саме ліцей Цинкаловського?

Окрім педагогічного досвіду в напрямку профільної освіти, заклад має проєктну потужність до 600 учнів (по 200 на кожну паралель). Вигідним є і його розташування — в центрі міста, зручне для доїзду учням з інших громад, які не матимуть власних профільних ліцеїв.

Уникнення соціальної напруги

Паралельно з ухваленням змін проводилась клопітка робота з колективами закладів освіти — кожен директор  як зміниться навантаження вчителів та прогнозував розподіл годин на наступний рік. Головним завданням було зберегти робочі місця і зберегти кожного вчителя.

Для вирішення питання початкових класів ліцею Цинкаловського (який поки ще не має укриття, а найближча захисна споруда для учнів початкової ланки повинна знаходитися на відстані до 100м) — було прийнято рішення перевести їх в інші ліцеї — №2 та №5. Це відбулося без скандалів, завдяки активній комунікації з батьками. Переводилися цілими класами з відповідним обладнанням та педагогами.

Міжнародна підтримка і проєкт POLARIS

Керівниця наголошує, що одним з ключових етапів стало приєднання Володимира до шведсько-українського проєкту SALAR (нині POLARIS). Команда отримала підтримку та супровід експертів, які допомагали вибудовувати стратегію трансформації освіти на місцевому рівні.

Розвиток матеріальної бази

Паралельно оновлювалась матеріальна база ліцею. Замість ремонту — ставка була зроблена на обладнання: інтерактивні панелі, сучасні хімічні лабораторії, інструменти для практичних занять. Завдяки цьому навчання стало цікавішим і більш орієнтованим на сучасні потреби.

Профільна освіта: гнучкість і можливість вибору

Як розповіла Наталія Митошоп, з 2025-го року учні, які бажають продовжити навчання після 9-го класу, вступатимуть до ліцею Цинкаловського. Навчання триватиме два роки — 10-й та 11-й класи. Раніше обговорювався варіант трирічного навчання (до 12-го класу), але через відсутність відповідного положення його впровадження поки що відтерміновано.

Особливістю нової моделі є можливість вільного вибору профілю навчання. Учні можуть спробувати різні напрями — гуманітарний, математичний, хімічний, історичний тощо — і протягом 1-го семестру навчального року визначитися з тим, що їм найбільше підходить. У 2024-2025 навчальному році учні ліцею вже спробували таку можливість, а деякі учасники освітнього процесу змінювали профіль до п’яти разів, поки не знайшли свій напрямок. Підкреслимо, що учні, яких буде зараховано  до 10-го класу у вересні 2025 року – навчатимуться 2 роки.

В майбутньому (наразі це в проєкті), у трирічній старшій школі додатковим класом стане саме 10-й. У 11-му класі вже не буде можливості змінити профіль — обраний у 10-му стане основним для завершення навчання та підготовки до ЗНО. Заняття з профільних предметів передбачають більшу кількість годин: наприклад, у профільному класі на англійську мову відводиться до 6–7 годин на тиждень, тоді як у загальному — 3–3,5 години.

Інновації та участь у національному проєкті

Ліцей у Володимирі є одним із 30 закладів по всій Україні, які беруть участь у пілотному проєкті з впровадження нових навчальних програм і спецкурсів. Це єдина школа з Волинської області, яка пройшла у цю програму.

У межах цього проєкту педагоги та адміністрація проходять спеціальне навчання. Заклади отримують державну субвенцію на оновлення матеріально-технічної бази — наразі виділено 10 мільйонів гривень на кожен заклад-учасник. Загальна сума фінансування — 500 мільйонів гривень, частина з яких ще буде розподілена.

Наталія Митошоп підкреслює: реформа — це не лише зміна табличок на школах, а велика спільна робота з адаптації освітнього середовища до нових стандартів. Профільна старша школа має на меті дати учням не лише знання, а й розуміння, навіщо вони їм потрібні, і ким вони хочуть стати в майбутньому.