Вчителі «Захисту України» та молодь з Нововолинська та Володимира відвідали Литву для обміну досвідом оборонної освіти

З 19-го по 23-те січня вчителі предмета «Захист України» з Нововолинського та Володимирського міжшкільних ресурсних центрів здійснили навчально-обмінний візит до Литовської Республіки. Поїздка відбулася на запрошення Стрілецької спілки Литви та за сприяння народного депутата України Ігоря Гузя.

Про це повідомив методист Нововолинського міжшкільного ресурсного центру, учитель предмета Захист України на своїй сторінці у фейсбуці.

За його словами, візит став важливою подією професійного й світоглядного обміну. Українські педагоги мали можливість ознайомитися з литовським досвідом громадянської та оборонної освіти, побачити, як у цій країні вибудувана співпраця між школами, громадами та безпековими структурами.

Початком програми стало відвідування штабу спілки в Каунасі. Представники литовської сторони поділилися підходами до підготовки молоді, ролі стрілецького руху у формуванні національної стійкості, відповідальності та активного громадянства.

Насиченою була програма й у Клайпеді. Зокрема, українська делегація відвідала Морську кадетську гімназію, де змогла спостерігати освітній процес, звернути увагу на практичну спрямованість занять, інтеграцію громадянського виховання, дисципліни та командної роботи. Також відбулася презентація командира 3-го регіонального командування стрільців, яка дала цілісне уявлення про взаємодію оборонних структур з освітніми закладами.

Окрему цінність мали зустрічі в Кретінзі та Паланзі, де українські вчителі поспілкувалися з представниками місцевої влади, муніципальних рад і керівниками освітніх установ. Литовські колеги поділилися досвідом залучення різних вікових груп до стрілецького руху та формування культури активного громадянства з дитинства.

Завершальні дні візиту, зокрема відвідування 6-го регіонального командування та зустрічі з представниками муніципалітету міста Кельме, лише підсилили загальне враження: у Литві оборонна та громадянська освіта є спільною справою держави, громади й школи та базується на довірі, системності й чіткому усвідомленні ролі кожного.

За словами учасника делегації з України, цей візит став не лише джерелом нових ідей і практик, а й потужним моральним підкріпленням.